本文ap培训老师主要为大分析整理了AP课程在中新的发展形势的内容，期望会对正备考的考生们带来更多的帮助，后祝愿大可以在考里取得自己满意的成绩。

　　AP考属于美高中生参加的一门大学先修课程。美大部分的中学都提供如此的高课程；其一是为了鼓励高中生努力学习有的大学的预备课程，从而为了适应大学的学习；其二是能够通过先修课程在大学时免去一些课程的学习，早点毕业，节省一些费用。肯定许多有野心同时聪明的学生还是能够通过AP的学习向美尖的大学证明自己的能力卓越，实现进军TOP10美大学的筹码！

　　ap培训老师表示AP课程主要是通过college baord提供的科目考。其中包含了微积分、物理、化学、生物、经济、统计、美政府、美历史、世界历史、文学与写作等等课程。每一年的五月开始AP考。考的是在5分，大部分美大学是能够接受4分，又或4分以上的AP成绩当成大学学分。通过了长时间的努力，如今AP已经在很多和地区提供考。

　　AP对普通的中学生具有挑战性。因为是大学的先修课程，其的难度比正常的高中课程要难很多。因此在美只有想进入TOP大学的学生才是会去选修AP课程。同样，在中，我们不建议所有的学生都来选修AP课程。尤其是不想留学美的学生根本没有必要选修AP课程。

　　AP考，它属于中教育与世界接轨的一部分，被引进中。但AP考以及任何考同样是也许还是会沦落到中似的‘考’；不但提升了中学生的负担，同时AP的本来意义也许就消失了。、中是可以留学美读本科的学生基本上都是‘不差钱’，那么，AP的经济意义已经没有了；二、AP因为是高课程与中的数理化课程相比，虽然内容庞杂，但难度上并未有十分明显的优势。中优秀学生学习AP，并考取好的成绩没有什么悬念。三、AP如果作为考，那么它几乎丧失了学习英语思维的功能。因为，我们的多数学生仍然是以汉语为思考工具，我们的老师也是以中文为思维来讲授AP数理化。

　　上述ap培训老师主要为大介绍了AP课程在中新的发展形势的内容，学习AP课程，或是参加AP考，对于大学来说，说明学生爱学有志向，也许对于大学的学习有一定的预示。当然，对于那些中产阶的庭AP的意义更大些，有4分或是5分的AP课程成绩，可以减免许多大学的学费，倒是更实际。