目前比较主流的三大课程体系分别是AP、IB和A-level课程，这三大国际课程体系的最终目的都是申请外国大学本科入学资格。但是，很多父母对这三大课程体系不太了解，不知道他们的差异和优缺点，需要学习多少年，不知道自己的孩子是否适合学习等。老师希望通过这篇文章家长们能够全面了解这三大教育课程，以便在为孩子选择学校时更加关注孩子的特点。

　　今天先和大家介绍一下AP课程

　　课程简介

　　AP课程是指在美国大学理事会提供的高中授课的大学课程。简而言之，AP是大学先行科目，目的是让优秀学生提前学习大学课程，取得一定成绩后获得大学学分的机会。课程难度相当于美国大学的入门课程水平，比普通高中的课程还要难一些。

　　大部分国际学校分为普通课程（美高融合课程）和AP课程。不同国际学校的美高融合课程会略微不同。

　　美国有40多门AP课程，但是传到国内却少了很多，主要以理科为主，主要有：统计、微积分、物理学、化学、生物学、经济、心理、世界史、美国史、小语种等。

　　AP化学

　　考试

　　AP考试每年5月举行，通常从12月到1月开始登记。

　　AP考试成绩使用5分制，考生可获得1，2，3，4，5分。满分5分极其有限，4分为优秀，3分为合格。一般3分以上的成绩可以在大学获得学分，但也有很多特别的例子。部分名牌大学只接受4分或者5分的成绩，甚至还有一部分学校不接受AP成绩。

　　课程分析

　　优势

　　1.在申请美国大学时有一定优势

　　美国大学将AP考试中学生的成绩作为衡量能否胜任大学学习的重要依据。所以，在语言考试、SAT/ACT考试、文书写作等都被分配的前提下，建议尽量考AP考试，这样考上名牌大学的可能性更大。

　　AP微积分

　　2.获得大学学分，节省学费

　　一般来说，一门课程需要1000多千美元，但参加AP考试只需要92美元，因此，上AP课程不仅可以展示学生的能力，也是省钱的措施，同时还可以在大学获得学分，一项AP成绩可以获得3 ~ 6学分。

　　3.学习能力和未来发展潜力的证明

　　AP课程与大学相关专业密切相关，AP考试成绩也能反映学生的学习能力、自我认知能力和未来计划。本质上，AP确实是大学课程，难度大于高中课程，所以选择AP也是学生学习能力的证明。

　　4.确认学生挑战困难的自信和能力

　　因为AP课程是美国大学一年级的内容，所以难度比中学内容大。因此，一流大学能够通过学生在初中时是否选择AP，选择多少科目，判断学生挑战困难的自信和能力，以及明确学术发展方向。

　　ACT考试

　　考试

　　目前，国内考生大部分是高一、高二的学生，他们利用业余时间为未来的海外留学生活打下基础。从应试结果来看，报考的学生水平参差不齐。

　　理科学生会在AP课程上比美国学生有优势。数理化的成绩容易获得高分，有些学生选择了美国历史文化课程，但实际上并不容易取得好成绩。

　　因此，中国学生和美国学生在选拔科目上可能会有很大的不同。以后就读理工科专业的学生学习AP课程有明显的优势，归结起来有两个原因。

　　第一，国内学生的数理基础比较好，学习该课程后考试时更容易得分。

　　第二，这些课程相对来说是基础课程，对接范围很广。