AP考试的特点是什么？

　　首先，我们要知道，AP考试不同的科目算分的标准（curve）是不同的。虽然一张考卷的满分也许是100分、120分，但往往只需要你得到总分的70-80%甚至是60%就可以得5分。

　　这些信息在AP考试的官网上都有说明，例如AP微积分BC的考试只要答对60%-70%的题目就可以得到5分。所以，备考开始之前要好好了解每个科目的要求，再根据自己对这门科目的擅长程度来分配时间，是十分重要的。

　　注意，我们是在讨论“考试的策略”，而不是“学习的策略”；学习的时候当然要不放过每个死角，而在短期内提升成绩就不一样了。

　　第二，AP每个科目之间的内容差异非常大。

　　粗略地分一下，按文科、理科来归类，理科——例如微积分、物理，往往对于中国同学来说比较简单，而生物、化学一类因为类似“理科中的文科”，要记忆的英语名词比较多，相应也会更具有挑战性；文科里则以人文类（例如英语语言和写作、英语文学、艺术史）、历史类（如美国历史、世界历史、欧洲历史）最为繁杂，而社会科学类如微观经济、宏观经济、心理学则难度要小一些。

　　我的建议是，如果是准备文学历史类或者是生化类的AP考试，除非你非常擅长，一定要尽早开始，前期把大块的时间留给这些科目。而如微积分、物理、心理学等科目，可以在后期发力。

　　还有一个小提示：对于中国同学来说，有两门AP考试——英语语言和写作（English Language and Composition）和英语文学（Literature）——是公认比较难且考验语言功底的，或者说不似历史类的科目一般，容易在短期内提升。所以，如果你在考虑考这两门AP，而且又“不拿5分不回头”，那么一定要对自己的水平有一个正确的评估。

　　备考期间用什么学习材料？

　　对于内容没有那么多的科目，经典而短小的“考试手册”，如专为AP备考设计的巴朗、普林斯顿、开普兰，尽量选取1-2本，完完整整地过一遍，做到常考的知识点烂熟于心，并能够较好地完成书后的练习题。

　　对于内容较多的科目，最好辅助材料包括：刚才提到的“考试手册”类1-2本，一本美国高中的常用教科书，外加复习卡片一套（flashcards）。

　　前期准备时，可以把教科书和考试手册交替着看。因为教科书一般都是厚厚的大部头，里面包含的内容虽然全面，但是有很多非AP考点，因此它的主要用途是帮助大家保持对这个科目的“感觉”。尤其是很多历史类课本内容非常有趣，还是很适合准备考试期间当做休息读一读的。

　　而“考试手册”里的内容一定要熟读，有些重要考点，比如一些重大的历史事件或者是生物里面一些比较复杂的反应、作用，可以尽量回归到课本里，加深对这些知识的理解——因为它们很有可能成为简答题的考点，所以要保证自己对这些点烂熟于心。

　　还是用历史举例，比如书里写到一个重要条约的签订：你不仅需要记住有关这个条约的历史事实，还需要知道它的起因和影响；也需要将其与类似的历史事件相对比，能够分析它与其他事件的相似与不同。

　　简单来说，备考期间，要对所有的知识进行纵向学习——即把所有内容完整地“过”一遍；也要对重要考点进行横向学习——即所谓“融会贯通”，找出重要考点之间的联系。

　　实用备考工具——复习卡片

　　刚才还提到了准备一套复习卡片（flashcards，一般网上就可以买到，也可以下载复习资料后自己做一份），因为这实在是非常实用的备考工具。AP考试，无论是什么科目，都非常注重你对事实性知识的了解和理解程度。所以，用复习卡片在碎片时间——如通勤时——进行碎片化复习，可以说是一个很好的方法。

　　现在网上AP复习资料很多，网站例如Quizlet都可以找到相应的flashcards。此外，如果在备考期间出现了不太理解的地方，可以在一些网站——如Youtube、Khan Academy——上找到很多不错的AP讲解视频，还有一些不错的讲座系列。

　　说了这么多，可能有些同学要问：考这么多AP的意义在哪里呢，难道只是为了申请大学、换学分吗？

　　这两点当然很重要，但我觉得更重要的是，通过备考、学习多门AP，可以很好地锻炼我们的学习能力和安排时间、统筹规划的能力。同时，考试确实也是一个很好的、促进我们学习新知识的激励方式。

　　既然我们还年轻，还有敏捷的头脑，为什么不多学点东西呢？如果你认认真真地准备了2个月，那么相信在考试结束后，你会发现自己收获的远比那几个4分、5分多得多。