课程开设里很多科目，-般情况下学生在不影响GPA条件下选择几门进行考试，那么AP课程主要有哪些科目?下面上小编为大家进行了整理，便于大家了解。

微积分

需要一定的基础知识(如三角函数、极坐标、参数方程、矩阵等等)，适合已经学过预备微积分知识的学生学习。没有学过相关知识的学生听课会出现困难。国内已经上完10年级,美高上完预备微积分的学生(-般也是10年级以后)可以学习此科目。

经济学(宏观、微观

比较容易的AP科目之一，不需要什么基础知识(数学只要会加减乘除就行)，曾经教过的学生有一些英语水 平在托福分这样，也拿到了5分。10-12年级学生均可学习。 经济学里面分微观和宏观两个科目，两个科目中有一部分内容是重叠的大概在15%这样)。

物理1.2和

物理有四门，分别是物理1、物理2、物理C力学和物理C电磁学。物理1和2由原来的AP物理B改革而来，改革后的物理1和2的难点在于FRQ题目中的实验设计部分。这就导致了物理1和2的5分率比较低。物理1和2在10年级就可以开始学,部分学生是从11年级才开始。

物理C的内容会延伸到大学物理，并且包含了微积分知识的应用。但是由于容错率高，题型多年没有大变化，物理C的五分率要比1和2还是高不少。大多数学生是在11年级以后开始学习物理C课程的。其中物理C电磁学的难度要比力学更高一些。

化学

内容比较多,跨度也很广，从高中化学知识延伸到大学。但是内容却钻得不是特别深。大多数学生从1 1年级以后开始学习，也有少数能力比较强的学生在10年级学习AP化学并获得5分。

生物

学习这门课语言能力强是优势。其难度在于词汇大，内容多，而且考试题目都比较长。但是学习AP生物却不需要太多基础知识，只要有初中的基本化学知识即可。学习这门课的学生从10年级-12年级的都有。

历史(美国史、世界史、欧洲史

虽然不需要任何基础知识的铺垫，但是大家都知道AP历史类课程对于中国学生来讲是非常难的，主要的障碍就在于对语言能力的要求和知识量巨大。三门课后半部分的FRQ题对英语能力的要求非常高。