可能很多家长和同学都会这样觉得IB中文很简单，但实际上，IB中文科是一门听起来简单，学起来却并非容易的学科。本次文章将会给大家分享IB中文A语言与文学答案内容及如何在IB中文A语言与文学答案中拿到高分。相信不论是即将步入考场或者即将进入IB阶段的学生，甚至是各位家长，在阅读本文后都会有所收获。

本次我们的分享将分为四个部分，分别关于“Paper1、Paper2、IO和学习资源”，如有其他机会将给大家分享如何学好文学课程。

先附上本次分享大纲：

1、如何在Paper1中拿高分？

2021年首次答案的大纲规定，在语言与文学课程的paper1答案中，普通课程学生需要在75分钟内，从两篇不同类型的非文学文本中选取其中一篇，并撰写一篇对它的分析论文。

当然，每一篇选文都会有一道关于某个核心技巧和形式要素的引导题，给学生提供一个可以思考的切入点。

但是需要注意的是，尽管学生不是必须回答这个问题，但分析也应该集中于某个特定的方面。所以我们在平时阅读文章的时候就要养成思考文章的核心技巧会是什么以及这项技巧如何影响作者的表达和读者的接受的习惯了。

高级课程在总体的学习过程上和普通课程基本相同，但不同的是高级课程在答案的时候需要在135分钟内对每篇选文都撰写一篇分析论文。这就不仅考验学生的理解和分析能力，也考验学生的组织和书写能力。

那么语言和文学课程在答案中是如何评分的呢？

这就涉及到了四项评分标准，分别是：

标准A：理解与诠释

标准B：分析与评价

标准C：重点和组织

标准D：语言

每项五分，如果要拿到满分或者接近满分的话，相应地，就需要做到以下四点：

文本理解透彻、深刻，富有见解。

对文章写作技巧的运用以及效果的分析準確，有说服力，并且使用一定的引文。

文章结构层次清晰，论点突出，过渡自然。

用词用语高度準確，语体和语气适当。

可是，我们究竟如何系统地学习Paper1的内容呢？

我们还是回到大纲，来看看Paper答案给出的非文学文本类型：

这么多，如果要对每一种文本的特点都学习一边，并且拿出实际的文本来操练一番，不仅需要大量的时间，而且知识点也特别零碎，难以记忆。那我们应该如何学习这些文本类型呢？答案就是我们可以将其分成不同的类别来学习，分别是：

信息资讯类

个人情感类

视觉文本类

多媒体文本

这四种类型，掌握了这四种类型的特点后，在拿到具体的文本就不怕“无话可写”了。当然了这四种文本不是都会出现在Paper1答案当中，比如多媒体文本，更多的是在IO部分来学习。

剩余的三种类型就是Paper1学习的核心内容了，里面也有往年答案常见的具体的文本类型，比如新闻、广告文案、具有评论性质和说明性质的文本等，这些就需要各位同学将其作为核心中的核心，重点中的重点来学习了。

Paper1的分享还没完。我们有了学习的方向，接下来说说怎么来学习。

可能很多同学平时在训练的时候都是随手拿来一篇Paper1文章，然后找出几个修辞，列出几个手法就开始着手写作了，这样未免有点操之过急，写出的文章不是味同嚼蜡就是毫无逻辑。如果真的渴望paper1能够拿到满分的话，不妨先慢下来，做好充足的准备，厚积薄发。

Paper1答案评分标准虽然是从四个方面评判，但其实包括两大板块，一个就是文章内容的自我输入，包括对文章的理解和分析；另外就是论文的自我输出，包括文章组织结构和语言使用。所以我们平时学习的时候可以从这两个维度去训练。

自我输入部分的基础就是要清楚掌握以上四种文本类型的特点，然后在分析文章的时候去寻找它层次结构、写作手法、语言风格等方面的特点以及写作语境、写作对象等内容。

所以大家平时学习的时候就不仅要了解各种表现手法、修辞手法、说明方法、论证方法等具体手法的区别，还要了解它们的作用。

自我输出部分正是在考验学生语言文字的驾驭能力。能够準確并多样地使用评价性词语以及有逻辑地组织文章，绝对是加分项。

试想，如果一篇Paper1的分析论文充满了“表现”这一评价性词语，那是不是就在语言使用上会大打折扣呢？而和“表现”意思接近的还有很多，比如“呈现、体现、展现”等都可以来代替它。除了要积累一定的评价性词语之外，还需要多阅读高分范文，取长补短。

2、如何在Paper2中拿高分？

接下来，给大家分享一下如何学好Paper2这个部分。首先，我们来了解一下2021年首次答案的大纲对Paper2的要求：

普通课程和高级课程一样，需要学生在105分钟内，从4道一般性的论题当中选取一道，再根据自己学习过的两部作品撰写一篇对它们比较分析的论文。

虽然答案没明确说这两部作品的类型，但根据以往的答案经验，一般都是两部文学作品，涉及到诗歌、散文、小说和戏剧等不同体裁。

所以Paper2的学习内容非常具体，就是学校选取的文学作品了。与Paper1也有相似之处，同学们在学习的时候还是需要掌握所选择的文学体裁的特点，然后再具体地分析文本。比如诗歌里面最重要的“意象”、散文当中的“形散神聚”以及戏剧的“动作性语言”等，都可以在阅读文本之前就先进行了解和学习。

再具体到答案上面，怎样的一篇Paper2文章才会得到高分呢？这又涉及到了Paper2的评分标准，和Paper1基本相同，仍然是四个方面：

标准A：了解、理解与诠释

标准B：分析与评价

标准C：重点和组织

标准D：语言

不同的是，标准A和标准B的分数都是10分，标准C和标准D都是5分，可见答案对文本理解分析的重视程度。如果要拿到高分，相应地，有以下需要注意的地方，同学们也可以根据以下标准自我评估：

对作品做了深刻的了解和理解，而且对两部作品的相同或者不同之处有自己独到的见解。

对作者文本创作过程中所使用的手法做出有说服力的分析，并有效地使用了分析和评价技巧来比照两部作品。

分析过程时时扣题，论点突出清晰，各部分内容比例适中并衔接有逻辑。

用词用语高度準確，语体和语气适当。

如果学有余力的同学，除了学习学校规定的作品之外，还可以阅读相同作者或者相似主题的其他作品来拓展知识，甚至可以接触部分大学本科语言和文学专业的内容来拔高。

接下来，我们说说如何备考。平时大家使用最多的资料就是往年的真题了，但是真题考察的点都不一样，我们就需要像Paper1一样，对这些真题进行分类，抓住每种类型的考察重点，从而更好地在答案的时候破题。以下分类可供大家参考：

文学要素类：包括人物、情节和环境等。

概念和辩证类：包括相对概念和相似概念等。

语境读者类：包括作者的创作背景、小说虚拟世界和读者等。

所以如果能够了解每种类别考察的“套路”，答案的时候，至少在破题上能够做到得心应手了。

那么要拿到高分，还需要大家平时多看高分范文，多积累用词，多自己写作才行，这样解题才会更有逻辑，更加高效。

在解题的时候可以有不同的结构以及不同的论点，希望小伙伴们在阅读范文的时候学会总结，当然也可参加我们量身定制的课程，逐一攻破。

3、如何在IO中拿高分？

IO答案在新大纲下可谓是给同学们“减负”不少，平时学习的任务量减少了，没有了FOA，但是这也突显出IO答案的重要性。

另外，IO答案内容也有很大的改变，规定学生在15分钟之内就一篇文学作品和非文学作品的节选，做一次长达10分钟的口头评论，接下来的5分钟需要回答老师就本次评论提出的问题。而且，这要求同学们在分析的时候都集中在某一个全球性问题上，分析这两篇选文如何在内容和形式上呈现出同一个全球性问题。

如果即将进入IB阶段学习的同学不太了解全球性问题的范围和内容的话，可以先提前看看答案的大纲哦。

IO的评分标准和Paper2一样，咱们就不过多赘述啦，不同的是标准C和标准D的评分也增加到了10分，这就看重学生的口头表达的逻辑和语言使用了，应该有条有理，并且尽量避免过度的书面化语言或者过度的口语化色彩。

在IO的准备过程当中，同学们会面临两个难点：1）如何选定全球性问题？2）如何选取非文学文本？

这跟同学们在IO选取的作品有关，作品选段可能是关于“性别问题”的，那全球性问题就会集中在“性别”方面，不过需要具体。如果只说“我本次探讨的全球性问题”是‘男女性别不平等问题’。”那就显得泛而不精了。

至于如何选取非文学文本，可谓是选择多种多样，不超过40行，既可以选取文字文本，也可以选择视觉文本，甚至是多媒体文本皆可。如果没有办法以行计算的时候，选择的篇幅能在规定的时间内做深入的探究讨论便可。选取好了非文学文本后，便可以将其归为Paper1涉及到四种类型进行分析。

普通课程和高级课程除了以上所讲的区别之外，高级课程还要求同学撰写一篇1450-1800汉字的课程论文，论文是可以关于非文学文本，也可以是关于文学文本。这部分的内容大家也可以看看大纲的规定，这里就不做其他赘述了。

以上的分享虽然按照答案内容分为“Paper1、Paper2和IO”三个部分，但是我们在平时的学习中，这三个部分绝对不是孤立存在而是相辅相成的。

4、有哪些可供学习的资源？

IB中文的学习不像传统语文教育，没有固定的课文，这虽然给了学生很大选择的自由，但同时也成为令同学们头痛的问题，除了学校提供的资料之外，有没有额外的资源可供学习和参考，尤其是前文中提到的优秀范文，又从哪里获得呢？就此给大家推荐一些可以使用的学习资源。

历年真题

虽然2021年首次答案大纲的规定和旧大纲相比有很多不同，但真题资源却不会过时，尤其是Paper1的文章和Paper2的题目，基本可以放在新大纲的框架之下来学习。如果要获取历年真题的话，大家可以前往Free exam papers网站或者IB Resources网站自行下载。

本科书籍

在前文已经提及，学有余力的同学可以参考大学本科的学习内容，这里给大家推荐三本值得一读的书籍哦：

《叙述学》，胡亚敏著，华中师范大学出版社，2004-12出版。

《文学理论导引》，周宪著，高等教育出版社，2014-3出版。

《中国当代文学史》，洪子诚著，北京大学出版社，2009-4出版。

好了，以上就是本次关于如何学好、考好IB中文A语言与文学课程的分享，如果各位同学有任何疑问，欢迎随时在线咨询我们哦。考而思惟世提供IB各科目辅导，大家有需要的，可以直接在线咨询哦~