IB中文是IB课程中的重要科目，IB课程为学生们提供了三种不同类型的中文课程：IB中文A语言与文学（Chinese Language & Literature ），IB中文A文学（Chinese Literature），IB中文B（Chinese B）。下面考而思惟世为大家一一介绍一下这三门科目。

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IB中文A的课程主要面向的就是第一语言是中文的学生，IB中文B的话面向的就是中文是第二语言的学生。

一、IB中文A语言与文学（Chinese Language & Literature ）

IB中文A语言和文学侧重于文学文本和广泛媒体中的非文学文本。这些包括文学文本类型，如戏剧、散文和诗歌，以及非文学文本，如报纸、文章、信件、演讲、自传、漫画等。

本课程的学习方法范围广泛，包括文学理论、社会语言学、媒体研究和批评性话语分析等。

答案内容：paper1是引导式文学分析、paper2是比较文学分析、HL的学生还需要提交一篇文学作品或几篇非文学作品的论文。

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二、IB中文A文学（Chinese Literature）

IB中文A文学课程主要学习介绍文学文本的分析，课程重点是研究文学作品。就是对各种文化、文学形式和时期的文学的全面探索。学习欣赏文学的艺术性，并发展批判性思考阅读的能力，通过口头和书面交流强有力地展示文学分析。

本课程分为三个探索领域和七个中心概念，重点是研究文学作品。本课程的三个探索领域加在一起，就是对各种文化、文学形式和时期的文学的全面探索。学生学习欣赏文学的艺术性，并发展批判性思考阅读的能力，通过口头和书面交流强有力地展示文学分析。

答案内容：paper1是引导式文学分析、paper2是比较文学分析、HL的学生还需要提交一篇文学作品的论文。

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三、IB中文B（Chinese B）

IB中文B课程主要通过学习语言、主题和文本，发展用目标语言交流的能力。语言B的教学大纲分为五个规定的主题:身份、经历、人类创造力、社会组织和共享地球。

答案内容：Paper1是写作问题，Paper2是听力和阅读问题。

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四、IB中文培训

考而思惟世提供IB中文培训课程，帮助学生培养语言的习得和语言技能。通过学习和运用一系列书面材料和音像材料来培养学生的语言技能，使学生能够逐步熟练掌握各种语言技能并获得多元文化理解。

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