IB课程EE论文要求每个学员完成一篇4000字左右的学术文章，这对初上国际学校阶段的学员来说着实不易。本文就来分享一些IB EE的写作要求和建议，EE论文不仅会决定你分数的上限，还会决定你能不能毕业，因此大家一定要尽力写好它。

IB有3大核心科目，分别是作为课外实践考核部分的创造、行动、服务（Creativity, activity, service, 以下简称CAS），EE和知识论（Theory of Knowledge，以下简称TOK）。IB满分45分，IB考察的6门课程每门满分7分，EE和TOK总计共占3分。

The Extended Essay-拓展论文，简称EE。IBDP官网对于EE是这么描述的：

EE是一篇学生完成的4000字的独立研究。

EE是IBDP核心课程的一个组成部分，所有学生都必须提交。

EE为学生的本科研究做实际准备。

EE让学生有机会调查他们特别感兴趣的课题，这也与学生的六个DP科目之一有关。

在世界研究中，EE可以让学生对具有当代全球意义的问题进行深入的跨学科研究

EE是由IB指定的评分员来评分，EE评分分数范围在0到34分，总分为以下五个等级：

A – work of an excellent standard.

B – work of a good standard.

C –work of a satisfactory standard.

D – work of a mediocre standard.

E – work of an elementary standard.

写好一篇EE，文章的结构很重要。EE论文结构可以帮助学生组织论点，充分利用收集到的证据。

EE的格式应当和正式的学科论文一致，必须有标题、目录、正文、参考文献等等。尤其要注意的是参考文献的引用，任何引用的内容都必须加以标注，包括各类视听材料、文本、图表、数据等，否则将被视为学术不诚信行为。撰写论文时，别忘了查阅EE写作指南，依照评分标准撰写EE非常重要，如果不了解IB的评分体系，很可能失分。（注意：学术诚信是IB和国外大学非常重视的一点，所以EE中绝对不能有抄袭和忘记引用的状况。）

EE论文的六个必备要素：标题页（Title page）、内容页（Contents page）、导言（introduction）、文章正文（Body of the essay）、结论（Conclusion）、引用和参考书目（References and bibliography）；

*有的EE可能还需要增加附录(Appendix)。所以根据主题的不同,结构也会略微有所不同。比如你写一篇物理的EE肯定跟写英语的EE不一样，建议提前了解所选主题适用的EE格式。

我们详细说说IBO对于EE这6大部分内容的要求。

1、标题页（Title page）

标题页应只包括以下信息:

•文章的标题

•研究问题

•文章所属科目(如果是一篇语言文章，也要说明属于哪一科目;如果是一篇世界研究论文则必须写明陈述主题和所涉及的两个科目)

•单词计数注意，学生或学校的名字不应该出现在标题页或任何页眉处。因为EE是匿名评估的。

标题（Title）

论文的标题应该是清晰的，可集中的总结陈述你的研究，这可以向读者指示你的研究主题。标题不应该被表述为一个研究问题。

标题可以是描述性的、陈述性的或疑问性的。它们也可以分为名词性标题、复合标题或全句标题。

应该用大约三句话来描述论文，避免使用结果，并确保这些句子包含描述论文主要内容和主题的重要科学词汇/关键词。然后作者应该将这些句子连接起来形成一个句子，缩短长度（通过删除多余的词或形容词或短语），最后编辑标题以使其更准确、简洁（约10-15个单词）和精确。

2、内容页（Contents page）

在EE论文的开头必须提供一个目录页，所有页面都应该编号。

使用Word设置自动目录页

建议尽早在word文档启动内容页面。不要手动创建，让Word帮你完成。

使用“标题”来组织内容页面

这使格式化和组织EE变得更加容易，尤其是在开始新的部分时。

按编号组织内容

将EE分成多块部分内容。如果内容页面也按编号进行组织，可以提高EE论文的清晰度。某些部分是否字数较少，是否全部位于同一页面上并不重要。

3、导言（introduction）

导言应该告诉读者在这篇文章中期待什么。导言应该向读者明确文章的重点，研究的范围，特别是使用来源的指示，以及对将要采取的论点线的洞察。学生应该对文章的方向和重点有一定的认识。但还是建议学生在文章主体完成后再进行引言部分的写作。

4、文章正文（Body of the essay）

EE主要的任务是写论文主体，该部分应该以一个合理论点的形式呈现。论文主题形式随文章的主题而变化，但随着论点的发展，读者应该清楚作者发现了什么相关证据，在哪里/如何发现的，以及这些证据是如何支持论点的。在一些科目中，例如科学EE，文章主体中的副标题将帮助读者理解论点(也将帮助学生跟上进度)。在组织EE论文写作时，学生必须考虑到EE论文所注册科目的预期惯例。任何对论证的重要信息都不能包含在附录或脚注/尾注中。考官不会阅读笔记或附录，一篇不完整的文章分数将在评估中打折扣。

*任何标签都应该包含最低要求限度的信息，以确保考官理解地图、表格、图表或插图的重要性。它必须不包括评论，因为这将被认为是文章讨论的一部分，因此包括在单词计数。

所有这些纳入EE的材料必须直接相关文本，并安排在适当的地方。只有当其在EE中被说明和/或注释，并用于说明一个具体的观点时，使用照片和其他图片是可以接受的。

5、结论（Conclusion）

结论需要说明所取得的成果，包括任何局限和任何尚未解决的问题。虽然学生可能会根据其发现得出整个文章的结论，但重要的是在最后有一个最终的、总结性的结论。这个结论必须与所提出的研究问题相关。

6、引用和参考书目（References and bibliography）

参考书目（Bibliography）

参考书目是按字母顺序列出用于研究和撰写论文的所有来源。文章正文中没有引用但对所采用的方法很重要的资料来源应该在引言或致谢中引用。参考书目必须只列出那些被引用的资料。

引文（Citations）

引文是在文章正文中引用的一种速记方法，可以是文本引用，也可以是脚注/尾注。这必须在参考书目中链接到文章末尾的完整参考文献。引文为读者提供了准确的参考资料，使读者可以很容易地找到资料来源。引用来源的方式因所选择的特定引用文体而异。在引用印刷材料时，通常应给出页码，特别是在直接引用的情况下。其他文体的内容也将在引用中作为完整参考文献。再次强调，在引用资源时，方法的一致性是很重要且必须的。

附录不是扩展文章的必要部分，考官不会阅读或使用其中包含的任何信息评估。学生必须注意确保所有与文章的分析、讨论和评价直接相关的信息都包含在文章的主体中。因此，除以下情况外，应避免使用附录:

•问卷或面试问题的范例

•许可信的范例

•Group 1，category 1 论文：诗歌或短篇小说(少于三页)

•Group 1，category 3 论文:从报纸、广告和演讲文本摘录

•语言习得，category 1 和 2:报纸、广告、演讲文本等节选

•语言习得，category 3 :诗歌或短篇小说的节选或副本(少于3页)

•一封外部导师的信，其中一封已经被使用过

•实验科学的原始数据或统计表(不应包括任何分析或结论)

学生不应该不断参考附录中的材料，因为这可能会破坏文章的连续性，考官也不需要参考这些材料。

EE论文写作需要较多时间，但如果学生以一种有意义的方式充分利用了研究者的反思空间和反思环节，则IB小伙伴们应该做好充分准备来展开论点。写好EE是获得IBDP高分的关键部分之一。在大学申请阶段，EE可以影响PS内容和大学面试，如果EE言之有物，含金量高，那么在大学申请时可以更占优势！