同为全球四大高中课程体系，难免会被大家产生对比，今天主要为大家讲讲IB课程和A-level课程之间的区别，感兴趣的同学可以详细了解一下。

　　一、课程结构不同

　　IB需要学生们选择6门课程，可以从以下几个学科组里选择6个科目：语言和文学研究、语言习得、个人和社会、科学、数学、艺术。

　　A-level的情况的话，学生需要在12,13年级的时候选择3-4门的课程。每一门A Level课程都是独立的，所提供科目范围因学校而异。一般学生选择的课程是具有联系性的。通常学生们会选择与自己将来在大学学习的专业相关的科目。

　　二、评分不同

　　IB的六门学科分数在1到7分之间，7分是最高分。另外，认识论(TOK)和拓展论文(EE)的分数是单独计算的，其分数在总成绩中占3分。需要注意的是，CAS要求的时长是要达到150个小时，其中创造性活动、体育活动和社区服务各占50个小时。虽然CAS不占分数，但如果达不到要求的话，还是拿不到文凭的，IB的总分是45分。

　　A Level答案成绩分为A*至E级，但也有可能获得U级，即未评分或未分类。

　　等级与百分比之间的关系大致如下:

　　A*为 90%或以上

　　A为80%-89%

　　B为70%-79%

　　C为60%-69%

　　D为50%-59%

　　E为40%-49%

　　三、课程内容的不同

　　与ALevel相比，IB为学生提供的学科范围更广，学生在完成所学科目的同时还要完成DP核心(EE,TOK,CAS)，ALevel学生可以选择取得EPQ证书，所学的论文与EE相似。

　　以上就是两者的一些不同点，没有好坏之分，都是各有优势的。同学们可以根据自己的需求来选择。但整体的反馈是IB相对来说是较难的，对于大学来说，IB相较于A-Level对学生的考核是更加广泛和全面的，但也是不容易拿到高分的。