学习IB课程的同学都需要学习的一门课就是IB TOK课程，IB TOK的考核由2部分组成，论文的写作以及最终的发表。那么很多同学比较关心的问题就是IB TOK评分标准是什么呢?今天小编给大家详细介绍一下，同时有需要进行IB TOK辅导的同学也欢迎随时在线联系我们哦。

　　一、IB TOK课程目标

　　1、IB TOK鼓励学生思考核心问题，“我们是如何知道的?”，并认识到提出这个问题的价值。

　　2、让学生接触到模棱两可、不确定和问题，并给出多种貌似合理的答案，使学生有效地和理解世界，帮助他们应对新奇和复杂的情况。

　　3、鼓励学生更了解自己的观点，并批判性地反思自己的信念和假设。

　　4、培养学生的多元视角，培养开放的思想，发展跨文化理解。

　　5、鼓励学生通过探索潜在的概念和识别不同知识领域中使用的研究方法的异同来建立学科之间的联系。

　　6、促使学生思考与知识的生产、获取、应用和交流有关的价值观、责任和伦理问题的重要性。

　　二、IB TOK评分标准

　　学生应能够通过对知识问题的批判性审查，展示认识论思维，识别并探索知识问题与我们周围世界的联系，识别并探索知识问题与知识领域的联系，形成相关的、清晰的、连贯的论点。有效地使用例子和证据来支持讨论表现出对不同观点的认识和评估考虑论点和结论的含意。

　　简单来说就是1、有效论述观点2、展现自己的思考3、文章格式正确。IB TOK就是从这三点入手来对学生的论文进行评估的。

　　三、IB TOK写作要点

　　1、有效论述观点

　　有效论事观点的意思就是学生需要有完整的支撑你论点的论据，并且在文章中表述清晰，让人可以一目了然，明确文章想要表述的内容，而且是跟主题相扣的，这样才可以符合标准。

　　2、展现自己的思考

　　这一点是非常重要的，因为IB TOK最强调的就是学生辩证性的思考，所以在论文的写作中最应该注意的就是你自己的思考是否在文章中有所体现，怎样才可以在IB TOK中拿到高分，最重要的就是你的论述的角度是新鲜的，是真正结合自己的思考得出的结论，这样内容才是阅卷老师想要看到的，大家在日常的生活学习中可以选择多看书籍，有意识地训练自己的批判性思维。

　　3、文章格式正确

　　这个要求是最基本的，大家一定要遵守的，像是一些引用部分该如何进行标注，标点符号，专业术语等这些都需要注意，还有就是整篇文章的结构是井然有序的，最终得出相应的观点。建议大家在写完之后找到专业老师来进行相应的批改。

　　以上就是为大家整理的IB TOK评分标准相关资讯，希望对大家在学习的过程中可以提供到帮助。同时有需要进行IB TOK辅导的同学也欢迎随时联系我们哦。