IA（Internal Assessment）是IB课程的内部评估，学生选择的六大科目，每门都需要做一个IA，对于生物学IA，会要求学生选择一个题目进行研究然后写一篇论文，做IA，选题很关键，但往往选题也是很多学生觉得非常有难度的一部分，为了帮助大家更好的应对这部分，今天考而思惟世为大家总结了IB生物SL&HL高分IA题目及实验设置，希望能为大家提供灵感！

【IB Biology SL IA Ideas】

1）不同氯化钠浓度对九重葛种子萌发有何影响?

实验装置：将九重葵种子浸泡在不同浓度的氯化钠中一段特定的时间。把它们放在培养皿中，数一数发芽的种子数量。进行至少5次试验，不包括对照。

独立变量：氯化钠浓度

因变量：种子发芽率

2）辣木植物的种子和叶子的提取物（草药）如何显示出抗马拉色酵母（Pittosporum）真菌的抗真菌活性?

实验装置：将酵母和草药混合。然后使用琼脂板和真菌来测试它们的有效性，看看有多少真菌在不同的板中生长。

独立变量：辣木的种子和叶子

因变量：抗真菌活性

3）氯化锌的浓度如何影响菌斑的生长?

实验装置：在不同的琼脂板和细菌中混合不同浓度的氯化锌，并随着时间的推移检查斑块的形成。

独立变量：氯化锌浓度

因变量：斑块的生长

4）与天然抗菌产品相比，合成抗菌产品对切菌痤疮生长的效果如何?

实验装置：选择一种合成的天然抗菌产品，将其与少量水混合，形成稀释溶液。然后使用琼脂平板和细菌来测试它们的有效性，看看有多少细菌在不同的平板上生长。

独立变量：抗菌产品的种类（天然和合成）

因变量：切菌痤疮的生长

5）用不同的茶来浇灌豇豆种子，是如何影响其发芽率的?

实验装置：将维加那塔种子放入不同数量的培养皿中。经常用稀释过的不同种类的茶来浇灌它们。数一数随着时间的推移发芽的种子的数量，并记录下来。重复5次，包括对照。

独立变量：不同种类的茶（绿茶，洋甘菊等）

因变量：豇豆的发芽率

6）不同的盐度水平如何影响米草和Eragrostis plana的发芽率?”

实验装置：在培养皿中对两种不同的草使用不同浓度的盐度，比较一段时间内的成双率。重复做五次。

独立变量：盐度水平

因变量：发芽率

7）钾离子浓度（ppm）在1周的时间内通过每天的质量变化（g/天）对异湿藻的初始（第0天至第2天）生长率有什么影响?

实验装置：使用不同浓度的钾在土壤中已经种植的异形湿虱评估生长速度超过1周。比较含有不同浓度的不同罐，以得出最佳水平。

独立变量：钾离子浓度

因变量：增长率

8）不同浓度肥料对番茄龙葵生长的影响。

实验装置：在不同的盆栽（至少5个）中，添加不同浓度的肥料，并评估一段时间内的生长速度。

独立变量：肥料浓度

因变量：增长率

9）研究了不同浓度11%腐殖酸和5%黄腐酸对番茄龙葵生长和果实发育的影响。

实验装置：取所需数量的花盆，在不同浓度的土壤中添加腐殖酸和氟酸，并评估在固定时间内的生长速度和果实发育。比较不同浓度的花盆，得出最佳组合。

独立变量：腐殖酸和黄腐酸的混合物

因变量：植物高度的变化率

【IB Biology HL IA Ideas】

1）影响光合作用的温度和光强在光合作用发生所需的时间上是如何相互平衡的?

实验装置：将选定的植物暴露在不同的温度和光强下，以找到最大生长速度的最佳组合。进行至少5次试验，不包括对照。

独立变量：温度和光照强度

因变量：光合作用所需时间

2）划痕在多大程度上影响发芽率和芽的生长?

实验装置：选择需要刻痕的种子，用不同的刻痕方法处理，如热、酸和冻融。进行至少5次试验，不包括对照。比较结果，得出哪种划痕最有效。

独立变量：疤痕的类型

因变量：发芽率和幼苗生长

3）与消化片相比，孜然和姜黄粉如何影响盐酸的中和率，用5分钟内pH值变化的差异来衡量?

实验装置：每5分钟测量一次，即在一个样品中加入孜然和姜黄粉，在另一个样品中加入消化片时，盐酸的pH值达到中性状态（pH值为7）所需的时间。进行至少5次试验，不包括对照。

独立变量：孜然和姜黄粉

因变量：盐酸中和速率

4）不同浓度的赤霉素如何影响多利帕顿玫瑰的萌发?

实验装置：将多利帕顿玫瑰种子浸泡在不同浓度的赤霉素酸中一段特定的时间。把它们放在培养皿中，数一数发芽的种子数量。进行至少5次试验，不包括对照。

独立变量：不同浓度的赤霉素酸

因变量：多莉·帕顿玫瑰的萌芽

5）不同浓度的绿茶提取物对酵母的发酵速率有什么影响?

实验装置：将酵母加入含有不同浓度绿茶提取物的水的培养皿中。随着时间的推移，计算pH值以确定酵母产生的二氧化碳水平。

独立变量：不同浓度的绿茶提取物

因变量：酵母产生的二氧化碳浓度的变化

6）改变光强对木虱Armadillidium Vulgare的速度有什么影响?

实验装置：在一个封闭的玻璃容器中使用至少5种不同的光强度，并捕捉木虱Armadillidium Vulgare的运动速度。

独立变量：光强度

因变量：速度

7）用滴定法比较商店购买的果汁和新鲜水果中维生素C或抗坏血酸的浓度。

实验装置：水果样品必须与偏磷酸混合。均匀的混合物必须测量周围和稀释到一个容量瓶与偏磷酸（HPO3）稀释后的样品必须用真空泵过滤以除去悬浮液，然后再将10ml的滤液移液到一个小的Erlenmeyer烧瓶中。滤液必须立即用染料溶液滴定至淡粉色终点。

独立变量：包装和新鲜果汁的类型

因变量：碘的摄入量，水果的种类

8）不同浓度氨基酸甘氨酸对菜豆种子萌发影响的研究。

实验装置：取所需数量的培养皿，向菜豆种子中加入不同浓度的氨基酸甘氨酸。评估发芽率在一段固定的时间内，并将结果与最佳浓度进行比较。

独立变量：不同浓度的甘氨酸

因变量：种子发芽

以上就是为大家总结的IB生物SL&HL高分IA题目及实验设置的内容，希望对大家有帮助，想要了解更多IB科目IA的相关内容，可以多多关注我们哦~