IB课程为学生提供了各种各样的评估，包括外部评估和内部评估（IAs），内部评估是由学生的老师批改的课程作业，也称为IA，每一门科目都有一个IA。IB物理IA是一种旨在测试学生对他们在物理课课堂上学到的材料的理解程度的评估以及他们进行独立研究的能力。那么IB物理IA应包含哪些内容？如何做好IB物理IA？下面考而思惟世为大家详细的介绍一下。

IB物理IA是什么？

IB物理IA包括学生在IB物理课程中必须完成的实验报告。这是一个个人的、自我指导的项目，允许学生展示他们对科学方法的理解以及他们设计、进行和报告实验的能力。

IB物理IA报告的长度应该是6到12页，不超过2500字，并且应该包括一个研究问题、一个方法论部分、数据分析和一个结论。从2025年5月起，报告最多3000字。

IB物理IA有哪些示例研究问题？

在选择IB物理IA主题时，应该记住，调查应该与IB物理课程的内容相关，还应该实用、可行、足够复杂，以展示自己对主题的理解。

下面为大家列举了几个IB物理IA研究问题的例子：

How does the temperature of a liquid affect its viscosity?

Can the mass of an object be determined by measuring the gravitational force acting on it?

How does the angle of incidence affect the angle of reflection in a mirror?

How does the frequency of a wave affect its amplitude?

How does the distance between two charges affect the electrostatic force between them?

Can the speed of sound in a gas be determined using a resonance tube?

How does the distance between a light source and a photodiode affect the amount of current generated?

How does the angle of incidence affect the polarisation of light?

Can the resistance of a wire be determined by measuring the potential difference across it?

How does the air pressure affect the lift generated by a wing?

记得自己想出原创的IA题目，和老师核对一下，IB物理IA研究问题应该是实际可行的，并且与教学大纲相关。这是一个发展个人兴趣的好机会，同时可以提高自己的物理课程知识。

IB物理IA应包含哪些内容？

IA必须是与IB物理教学大纲相关的实验研究。调查必须由学生自己进行，教师只提供最少的帮助。调查必须基于一个可测试的与物理教学大纲相关的研究问题或假设。IA应该用清晰简洁的语言编写，并遵循逻辑结构。

标题页：这应该包括调查的标题、学生的名字和提交日期。

研究问题或假设：这应该是描述调查目标的清晰而集中的陈述。

背景信息：这应该为调查提供相关的背景和理论背景，应该包括相关物理概念的讨论和任何与调查相关的先前研究。

方法：这应该描述用于进行研究的程序，包括使用的材料和设备，实验设计，以及采取的任何安全预防措施。

数据收集和处理：这应包括调查期间收集的数据的详细说明，包括原始数据和处理后的数据。数据应以清晰有序的表格和/或图表呈现。

分析和评估：这应包括对数据的彻底分析，包括确定模式和趋势。学生还应该根据数据得出结论，并评估与研究问题或假设相关的结果。

结论和评价：这应包括主要调查结果的总结和对实验的局限性和不确定性的评估。学生还应该提出改进或扩展调查的方法。

参考资料：这应包括报告中引用的任何来源的清单，包括背景资料部分使用的任何第一手和第二手来源。

附录：这应包括主报告中未包含但与调查相关的任何附加信息或数据。

如何做好IB物理IA？

为了准备IA，应该确保自己理解了物理课程中的内容，并且应该练习写实验报告，还应该向老师寻求关于写作技巧和对研究过程理解的反馈。

在开始IA之前，还应该熟悉IB提供的评估标准和指南，展示自己的全部潜力，尽可能取得最高分。对于学生来说，熟悉物理IA内部评估的评估标准是很重要的。学生应该确保报告写得很好，格式正确，并且包括所有要求的部分。

IB物理内部评估（ia）的评估标准包括以下内容：

个人参与：这一标准侧重于学生个人参与探索的程度。学生应该表现出独立思考和创造力，并表明研究问题或主题与个人意义或兴趣相关。他们还应主动实施调查。（2分）

探索：这个标准评估学生识别相关的和完全集中的研究问题的能力，以及用适当的背景信息和方法探索它的能力。学生还应该考虑与该方法相关的安全、伦理或环境问题。（6分）

分析：这个标准评估学生分析数据和得出结论的能力。学生应该证明他们已经使用了适当的技术来处理和呈现数据，并且他们已经识别了数据中的模式和趋势。经过适当的数据处理后，报告应包括支持详细有效结论的定量和定性数据。（6分）

评估：该标准评估学生对其研究的局限性和不确定性的理解。学生应该批判性地评估他们的方法和结果，并提出改进或扩展调查的方法。（6分）

沟通：这一标准着重于学生清晰陈述调查的能力，包括有效的结构、简洁的写作和恰当使用特定主题的术语。（4分）

IB物理IA是怎么评分的？

无论是SL的学生，还是HL的学生，IA占IB物理课程期末成绩的20%，由学生的老师评分，老师经过国际文凭组织的培训和认证。然后，该报告被发送给一位主持人，主持人将检查该报告是否符合IB的指导方针，以及所授予的分数是否恰当。

结论

总之，IB中的IA是一个机会，让学生展示自己对物理课程的理解，以及进行独立研究的能力。它由一份实验报告和一份反思陈述组成，占本课程期末成绩的20%。为了准备评估，学生应该确保他们理解了物理课程中涉及的材料，练习写实验报告，并寻求老师的反馈。